ÚNICOS
infancia y familia

Únicos es un espacio amable, cálido y abierto a las familias.

Queremos acompañarte en este proceso en el que es necesaria una ayuda externa, con el tacto y la profesionalidad que se merecen estos momentos.

Equipo de logopedas, psicopedagogos y psicólogos ubicados en A Coruña, rodeados de grandes profesionales externos que trabajamos de la mano en un entorno cálido y amable.

En esto creemos

Nuestro decálogo refleja nuestro compromiso con las personas, basado en una atención cercana, de calidad y en continua formación.

  1. Crear y recibir a adultos y niños en un entorno agradable, muy pensado y tranquilo.
  2. Escuchar y valorar a cada persona desde su individualidad, sus necesidades e inquietudes.
  3. Explicar las conclusiones y solventar todas las dudas que puedan surgir.
  4. Proponer un plan de trabajo que se ajuste a las necesidades y posibilidades de cada persona.
  5. Proporcionar siempre las mayores facilidades y recursos para que cada persona pueda continuar su terapia fuera de consulta.
  6. Ser respetuosos con la información que en este espacio se maneja.
  7. Colaborar y ayudar, en la medida de lo posible, en aquello que cada persona demande.
  8. Demostrar honestidad en nuestra práctica profesional.
  9. Mantener activa nuestra formación.
  10. Proponer nuevas actividades, servicios y metodologías de forma constante.

ÚNICOS en 5 min.

Dale al play y conócenos de cerca. En este vídeo te contamos porqué UNICOS, cómo trabajamos, y como podemos ayudarte.
Descubre otra forma de cuidado y atención de la salud emocional para todas las edades, desde el mimo, la cercanía, la empatía y, sobre todo, la máxima personalización.

Servicios

Para poder escucharos y comprenderos mejor, trabajamos de forma integrada y complementaria distintas disciplinas, individualizando la terapia al máximo con los más pequeños, y en sesiones familiares según las necesidades de cada caso.

Atención temprana

Atención a los más pequeños, de 0 a 6 años y sus familias cuando existe algún retraso en el desarrollo o el lenguaje.

Logopedia

Desde la primera infancia hasta la edad adulta en el lenguaje, la voz, el habla y la deglución, con materiales específicos y trabajo coordinado con el entorno familia.

Psicopedagogía

Enfocado a las dificultades de aprendizaje o trastornos del neurodesarrollo. Valoramos con pruebas específicas y elaboramos un plan de trabajo que se refuerza desde casa y el centro educativo.

Psicología

Apoyo en las situaciones emocionales, conductuales o sociales que pueden generar malestar en un momento puntual de la vida de la familia o las personas. Se trabaja en coordinación con el resto de profesionales de Únicos.

Reeducación escolar y técnicas de apoyo

Complementa el trabajo del área de psicopedagogía y logopedia con profesionales especializados en las diferentes etapas y materias académicas.

Terapia ocupacional

Busca fomentar la autonomía e independencia personal evaluando las habilidades motoras, cognitivas y de interacción social que puedan estar interfiriendo en las ocupaciones significativas de la persona.

Nutrición

En la infancia, aprendemos mediante lo que vemos y lo que oímos a nuestro alrededor. Por eso, nuestros hábitos alimentarios dependen, en gran medida, de nuestras familias y las personas con las que estamos días a día.

Equipo

Somos equipo en el sentido más amplio de la palabra. Especialistas altamente cualificados y en formación continua trabajando con mimo para entrar al 100% en el mundo desde la total empatía con los más pequeños y sus familias.

ANA GÓMEZ

Psicopedagoga, fundadora y directora de Únicos.

Ana es Maestra y Psicopedagoga, continúa formándose en Psicología y Doctorado en Psicología de la Educación.

Con más de quince años de experiencia en el trabajo con niños con dificultades de aprendizaje y sus familias, tanto en evaluación como en intervención en el ámbito clínico, hospitalario y educativo.

Colabora como formadora a docentes y estudiantes universitarios y como orientadora en centros educativos.

Compagina su labor clínica con la docencia como profesora universitaria a estudiantes de Educación.

Ana es dedicación y perseverancia en el proyecto que ha creado.

Colegiada nº CV-970.

PATRICIA GARRIDO

Logopeda.
Coordinadora pedagógica y Rble. de Centros

Patricia es logopeda y especialista en comunicación, lenguaje y sus patologías.

Tiene una gran experiencia con adultos y niños, pero sin duda estos últimos son su pasión. Posee formación específica en TEA, indicadores tempranos de TEL, Atención Temprana, modelo Denver, Estill Voice Craft, Tartamudez persistente y neonatología, entre otros, ya que está en constante formación.

Otra de sus especialidades es la logopedia forense, figurando como perito en el colegio de logopedas de Galicia.

Patricia es extrovertida y creativa, hace de sus intervenciones un lugar de juego de donde sacar el máximo beneficio a la terapia.

Colegiada nº 15/0388

EMMA REY

Atención Temprana.

Emma es psicóloga con Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil, lo que la hace especialista en dificultades de las niñas y niños de 0 a 6 años.

Además, tiene formación específica en terapia grupal y terapia con “Lego”, así como en trastornos como TEA o TDAH.

Emma es cercana y muy apasionada de su trabajo, que no consiste sólo en atender a las necesidades de los niños y niñas, si no también en crear un espacio en el que los niños y niñas aprenden a la vez que se divierten.

Colegiada nº G-6220

ANA FERNÁNDEZ BECERRA

Terapeuta Ocupacional.

Ana es Terapeuta Ocupacional graduada por la Universidad de A Coruña (UDC) con experiencia con niños y adultos con discapacidad. Miembro del Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de Galicia.

Actualmente se encuentra estudiando el posgrado de “Especialista en Terapia Ocupacional en la Infancia” en la Universidad Rey Juan Carlos I (URJC), lo que compatibiliza con su trabajo.

Ana es una persona cercana, extrovertida y observadora. Además, considera que una parte muy importante de su trabajo es atender a las necesidades individuales de cada persona para conocer cuáles son sus preocupaciones y poder trabajar en base a estas, por lo que una buena comunicación también es importante.

Colegiada COTOGA nº 358

ANDREA BARALLOBRE

Psicóloga.

Andrea es Psicóloga General Sanitaria graduada por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), con experiencia en niños y adolescentes con problemas emocionales y conductuales.

Actualmente se encuentra estudiando el posgrado de “Experto en Intervención Psicológica en Menores Víctimas de Violencia de Género” en el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, lo que compatibiliza con su trabajo.

Andrea es empática, cercana y observadora. Considera imprescindible establecer un buen vínculo terapéutico con los menores que le permita trabajar adecuadamente y conseguir los objetivos terapéuticos planteados.

Colegiada nº G-6527

LAURA FERNÁNDEZ

Pedagoga.

Laura es pedagoga graduada por la Universidad de Santiago de Compostela con experiencia en el ámbito educativo y escolar.

Posee formación específica en intervención con alumnado con diversidad funcional así como en estrategias de intervención en los distintos procesos formativos.

Laura es una apasionada de los niñ@s, responsable y empática. Su papel con los más pequeños se base en generar un ambiente participativo en el que estos se sientan lo más cómodos y protagonistas posible.

Colegiada nº 2310/44664211

ANA VÁZQUEZ

Logopeda.

Ana es Logopeda y posgraduada en Motricidad Orofacial por el Instituto EPAP.

Posee formación específica en TDL (Trastorno del Desarrollo del Lenguaje), TSH (Trastornos de los Sonidos del Habla) y Deglución Disfuncional.

En la actualidad se está formando como experta en Dislexia y Lectoescritura por Diverlexia.

Ana es una persona alegre, empática y muy profesional, que busca alcanzar los objetivos de la intervención mediante el juego y las necesidades particulares de cada niño.

Colegiada nº 15/0673

JACOBO CEIDE

Psicólogo deportivo.

Graduado en Psicología en la USC y Máster en Psicología del Deporte y la Actividad Física,
también es Experto en Psicología de Alto Rendimiento Deportivo por la FCB Universitas,
además de haber formado parte del comité organizador de distintos congresos de psicología deportiva y contar con amplia experiencia en el trato con niños/as al haber sido entrenador de fútbol base durante 8 años.

Actualmente es el responsable del Área de psicología del fútbol base del Deportivo de la
Coruña y psicólogo de la primera plantilla del Viaxes Amarelle FSF, cargos que compagina con su rol de profesor en la RFEF de las materias de Psicología y Liderazgo, dentro de la delegación de la federación gallega.

Con un estilo cercano y amable, partiendo siempre de una evaluación adaptada a los objetivos que se quieran conseguir, la clave del éxito será el trabajo conjunto entre psicólogo y paciente, ya sea deportista, entrenador/a, árbitro o el contexto familiar.

Colegiado nº G-6638

UXÍA RODRÍGUEZ

Dietista-Nutricionista.

Uxía está especializada en nutrición clínica y educación alimentaria.

Tiene una gran experiencia, sobre todo en el ámbito hospitalario. Posee formación específica en obesidad, patologías digestivas, nutrición oncológica y nutrición en las diferentes etapas de la vida.

Para ella, una intervención nutricional se tiene que basar en educar y enseñar como forma de adoptar hábitos alimentarios saludables y llegar a los objetivos propuestos.

Uxía es empática y proactiva e intenta establecer un vínculo con sus pacientes para que sesientan cómodos en la consulta.

Colegiada nº GA00145

Herramientas y metodología

Como trabajamos

1.

Entrevista inicial

Primera cita con la familia en la que se concreta el motivo de consulta.
Se realiza la entrevista clínica.
Se informa de los pasos a seguir.

2.

Valoración

Valoración a cargo del profesional que más se ajusta al motivo de consulta. Valoración con pruebas específicas y adecuadas al perfil. Análisis de los resultados e interpretación de los mismos. Informe detallado con resultados, conclusiones y recomendaciones.

3.

Plan de trabajo

Se entrega el informe y se aclaran las dudas que la familia pueda tener.
El equipo de Unicos se pone en contacto con otros profesionales médicos o escolares.
Se plantea un plan de trabajo individualizado para cada paciente.

Glifing es un método de entrenamiento de la lectura que se adapta a las necesidades de cada niño y entrena los diferentes procesos que intervienen en la lectura a través de un programa informático

15-20 minutos / Día
4 días / semana

Glifing trabaja la descodificación grafema-fonema, la atención y memoria de trabajo, la conciencia fonológica, la flexibilidad cognitiva, el reconocimiento de palabras, la morfología y sintaxis, la integración en la lectura de textos, la articulación y dicción y la comprensión lectora.

El Método Glifing se aplica desde casa, con dispositivos informáticos y con el apoyo de los padres, que hacen de entrenadores.

NeuronUP es una herramienta de entrenamiento neurocognitivo, que permite realizar una intervención intensiva y personalizada, siendo un recurso de gran valor para los especialistas en los procesos de neurorreahabilitación y tratamiento de los déficits cognitivos funcionales

NeuronUp permite dar tareas para casa sin que el paciente tenga que acudir al centro. Cuenta con más de 6.000 actividades de entrenamiento basadas en actividades de la vida diaria.

NeuronUP trabaja la rehabilitación cognitiva. Cuenta con un mayor número de opciones para mejorar la orientación, la atención, la memoria, la percepción, las capacidades visoespaciales, el cálculo, las funciones ejecutivas, el lenguaje y la cognición social. Se preparan las sesiones personalizadas para cada usuario teniendo en cuenta las necesidades individuales, su perfil neuropsicológico y su pauta de trabajo.